| 要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基 |
| 确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基 |
| 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 |
| 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基 |
| 要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。——苏霍姆林斯基 |
| 不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基 |
| 成熟的和真正的公民意识；就把为社会服务看作一个人最主要的美德。——苏霍姆林斯基 |
| 心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。——苏霍姆林斯基 |
| 用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基 |
| 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基 |
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